Schreiben im Beruf

"Wie viel" immer getrennt

Heute las ich auf der Homepage der Tagesschau folgenden Teaser:

Bund und Länder legen Kita-Streit bei.

Vier Milliarden Euro hat der Bund für den Ausbau der Kinderbetreuung zugesagt. Wieviel davon für den Bau neuer Kitas und wie viel für die laufenden Kosten verwendet werden soll, war bis zuletzt strittig. Jetzt haben Bund und Länder eine Einigung erzielt.

Vermutlich war sich der Redakteur nicht mehr sicher, ob "wie viel" nun getrennt oder zusammengeschrieben wird - und vielleicht hat er sich gesagt: "Heute sind doch fast immer beide Schreibweisen erlaubt ... dann stimmt´s bestimmt auch bei diesem Wörtchen!".

Verständlich und nur allzu menschlich. Da fällt es mir schwer, ihn zu kritisieren. Doch Fakt ist: "Wie viel" wird seit der Rechtschreibreform nur noch getrennt geschrieben. Angepasst wurde  die Schreibweise an das Wörtchen "Wie viele", das wir schon immer getrennt geschrieben haben.

Seminarerfahrung

Seit neun Jahren gebe ich nun Seminare und immer noch fasziniert mich die Gruppendynamik im Seminar und deren Folge. Kein Seminar gleicht dem anderen: Die eine Gruppe reagiert auf eine Übung mit Interesse, die andere mit Abwehr, und das völlig unabhängig davon, ob die Inhalte der Übung für die Teilnehmer besonders wichtig sind oder nicht.

Damit jedes Seminar für die Teilnehmer erfolgreich ist, muss ich als Trainerin besonders klar und strukturiert vorgehen und allen Teilnehmern viel Sicherheit geben. Dafür bedarf es vor allem Erfahrung: Sowohl was die Inhalte angeht als auch die Methodik. Wer sich also ganz neu im Seminargeschäft bewegt, sollte nicht an seinen Fähigkeiten als Trainer zweifeln, sondern jedes Seminar genau analysieren, um daraus zu lernen.

Und natürlich gibt es auch immer wieder Gruppen, da stimmt einfach die Chemie und das Seminar läuft quasi ganz von allein. So ein Seminar habe ich gerade erlebt. Auch das tut gut - ganz egal, wie viel Erfahrung man auf dem Buckel hat.

Viele Tipps und Tricks finden Trainer bei http://www.mwonline.de.